Prawo oświatowe w zarządzaniu szkołą i placówką

Cel kształcenia

Aktualizacja wiedzy i podniesienie kompetencji sprawnego posługiwania się przepisami prawa oświatowego
w efektywnym i skutecznym zarządzaniu szkołą (placówką)  oraz poszerzenie kompetencji kierowniczych na stanowiskach w administracji rządowej i samorządowej działających w systemie oświaty w zakresie znajomości i stosowania aktualnych przepisów prawa oświatowego

Poszerzone kompetencje

Kompetencje są niezbędne do prawidłowego wdrożenia obowiązujących przepisów wprowadzających reformę systemu oświaty i pozostają istotne tak dla  indywidualnego rozwoju zawodowego, jak i rozwoju szkół i placówek oświatowych.

Podstawy prawne kwalifikacji

Kwalifikacje określają przepisy rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej
z dnia 11 sierpnia 2017 r. w sprawie wymagań, jakim powinna odpowiadać osoba zajmująca stanowisko dyrektora oraz inne stanowisko kierownicze w publicznym przedszkolu, publicznej szkole podstawowej, publicznej szkole ponadpodstawowej oraz publicznej placówce (Dz. U., poz. 1597) oraz rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej
z dnia 29 grudnia 1998 r. w sprawie organizacji kuratoriów oświaty oraz zasad tworzenia ich delegatur (tekst jedn.:
Dz. U. z 2014 r., poz. 973) oraz rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 lutego 2017 r. zmieniające rozporządzenia w sprawie organizacji kuratoriów oświaty oraz zasad tworzenia ich delegatur (Dz. U., poz. 473).

Absolwenci studiów będą posiadali poszerzoną wiedzę, dodatkowe umiejętności związane ze stosowaniem prawa
i kompetencje społeczne w zakresie:

•      umiejętności sprawnego stosowania prawa oświatowego jako narzędzia zarządzania systemem oświaty;

•      praktycznego zarządzania informacją oświatową;

•      rozwiązywania problemów w oparciu o przepisy prawa oświatowego z zastosowaniem obowiązujących procedur, wykorzystaniem orzecznictwa niezbędnych do badania, planowania procesu kształcenia i wychowania, jego skuteczności i efektywności;

•      podejmowania decyzji i działań przez dyrektorów oraz pracowników organów prowadzących i sprawujących

•      nadzór pedagogiczny na rzecz rozwoju szkół (placówek);

•    planowania rozwoju szkoły i placówki, również z wykorzystaniem programów, projektów i środków UE;

•    współpracy przy organizacji procesu kształcenia i wychowania;

•    współpracy z rodzicami i środowiskiem lokalnym;

•    stałego poszerzania wiedzy i doskonalenia umiejętności zawodowych i kompetencji społecznych;

•    negocjacji i współdziałania w różnych sytuacjach oraz efektywnego i skutecznego rozwiązywania konfliktów;

sprawnego korzystania z nowoczesnej technologii informacyjnej.

Kierownik studiów: Dr Michał Kwiatkowski (e-mail: mkwiatkowski@aps.edu.pl)

Planowany termin uruchomienia studiów: październik 2020 r., osoby zainteresowane prosimy o zarejestrowanie się w IRK i złożenie kompletu dokumentów: podanie wygenerowane z IRK, kopię dyplomu (oryginał do wglądu) i 1 zdjęcie.

Wymagania wstępne

Warunkiem przyjęcia jest posiadanie dyplomu studiów zawodowych (licencjat) lub studiów magisterskich. Kandydaci powinni posiadać kwalifikacje z zakresu zarządzania w systemie oświaty (np. studia wyższe lub studia podyplomowe,
z zakresu zarządzania albo kurs kwalifikacyjny z zakresu zarządzania oświatą prowadzony zgodnie z przepisami
w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli);

Pierwszeństwo w przyjęciu będą mieli czynni dyrektorzy szkół i placówek oświatowych oraz pracownicy rządowej
i samorządowej administracji oświatowej

Oczekiwane kompetencje kandydata

W przypadku nauczycieli – podstawowa znajomość ustaw:

o systemie oświaty, prawo oświatowe, Karta Nauczyciela oraz praktyczne umiejętności wykorzystania informatycznych narzędzi zarządzania (komputer, podstawowe oprogramowanie Office, Internet).

W przypadku osoby niebędącej nauczycielem podstawowa znajomość ustaw o samorządzie gminnym, powiatowym

i wojewódzkim, o pracownikach samorządowych, finansach publicznych oraz praktyczne umiejętności wykorzystania informatycznych narzędzi zarządzania (komputer, podstawowe oprogramowanie Office, Internet).

Zasady naboru na studia podyplomowe:

Rekrutacja na podstawie analizy złożonych dokumentów (przyjmujemy tylko kompletne dokumenty).

Decyduje kolejność składania dokumentów (w wersji papierowej) w Biurze Studioów Podyplomowych i Kursów.

Wymagane dokumenty:

•        podanie o przyjęcie na wybrane studia podyplomowe wygenerowane z systemu IRK;

•        kopia dyplomu ukończenia studiów pierwszego lub drugiego stopnia (oryginał dokumentu do wglądu);

•        1 podpisana, aktualna fotografia.

Inne wymagane dokumenty

Dokumenty potwierdzające kwalifikacje w zakresie zarządzania oświatą i (opcjonalnie) dokumenty potwierdzające posiadanie kompetencji dodatkowych związanych z problematyką kształcenia

Czesne: 1 700 zł za semestr

Dokumenty przesyałać pocztą  na adres: 

Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej

Biuro Studiów Podyplomowych i Kusów

ul. Szczęśliwicka 40, 02-353 Warszawa

Biuro Studiów Podyplomowych i Kursów  mieści się w budynku A – pokój 1211, II piętro.